Terrero Dominici, J. R., & Pérez González, O. L. (2010). Propuesta didáctica para la enseñanza del tema funciones a través de la utilización de estrategias metacognitivas y el uso del Derive. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 6(22). Recuperado a partir de http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1018