FUENTES, C. C.; ACERO, A. V.; CASALLAS, L. A.; ACOSTA, C. P.; DIAZ, B. L. ¿Cómo abordar la diversidad en el aula de matemáticas?: algunas necesidades de formación de un grupo de docentes del distrito capital, en Colombia. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, v. 12, n. 46, 1 jun. 2016.