Arellano García, Y., Hernández Moreno, A. y Martínez Sierra, G. (2020) «Las condiciones que desencadenan emociones en profesores de matemáticas de secundaria durante su clase», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 15(57), pp. 57-78. Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/105 (Accedido: 22diciembre2024).