Dias, M. de O. (2020) «Estudio Comparativo de reformas de los currículos prescriptos de Matemática en Brasil y Portugal», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 16(60), pp. 135-154. Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/162 (Accedido: 20mayo2024).