Ferreira Batista, E. y Traldi, A. (2017) «Estrategias utilizadas por un grupo de estudiantes sordos para la estudiar nociones de Función», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 13(49). Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/511 (Accedido: 22diciembre2024).