Ryokiti Homa, A. I. y Oliveira Groenwald, C. L. (2016) «Incluyendo tecnologías en el currículo de matemáticas: planificación de lecciones usando tabletas», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(48). Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/525 (Accedido: 21mayo2024).