Fávero, M. H. y da Silva Pina Neves, R. (2011) «La intervención psicopedagógica como opción teórico-metodológica para la formación inicial de profesores de matemática», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 7(28). Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/894 (Accedido: 21diciembre2024).