Farabello, S. P. y Trigueros, M. (2023) «Niveles de comprensión del concepto de función en estudiantes universitarios», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 19(67). Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/981 (Accedido: 27diciembre2024).