Luengo González, R., e J. J. González Gómez. «Relación Entre Los Estilos De Aprendizaje, El Rendimiento En matemáticas Y La elección De Asignaturas Optativas En Alumnos De enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.)». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 1, n. 3, Setembro de 2005, http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1375.