Aguirre, Andrea Estefánia, y Eleonora Cerati. «Sentidos Del Álgebra Que Priorizan Textos Escolares. Un Trabajo De Campo.». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 16, no. 59 (agosto 31, 2020): 252-274. Accedido mayo 4, 2024. http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/106.