Larrain J., Macarena. « Compreensão Dos Alunos Sobre O raciocínio matemático: Uma prática pedagógica Inclusiva». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12, no. 45 (Março 30, 2016). Acedido Maio 18, 2024. http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/583.