Fuentes Leal CC. Aproximación al Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas Sobre Proporcionalidad: Un Estudio de Caso a Partir del Modelo MTSK . UNION [Internet]. 31 de agosto de 2020 [citado 22 de diciembre de 2024];16(59):33-. Disponible en: http://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/73