Lopes, T. B., & Vizolli, I. (2025). Formação de Professores: um olhar a partir de Teses e Dissertações produzidas na Amazônia Legal Brasileira que se dedicam ao estudo de fração. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 21(74). Obtido de https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1516