Santori, M. L., Martínez, M. E., & Filippa, L. (2025). Análisis y rediseño de un recorrido de estudio e investigación en la formación de profesores. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 21(75). Recuperado a partir de https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1677