Moreno Martínez, A., & Climent , N. de los Ángeles. (2021). Conocimiento matemático especializado movilizado por estudiantes para maestro durante el análisis de situaciones de aula sobre polígono. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), e014. Recuperado a partir de https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/252