MATIAS MORORÓ, F. N.; VIEIRA ALVES , F. R.; FERNANDES FONTENELE, F. C. La Ingeniería Didáctica como subvención teórico-metodológica para la formación del profesorado: un análisis preliminar. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, v. 18, n. 65, 25 ago. 2022.