Regis Vieira Alves, Francisco, y Rannyelly Rodrigues de Oliveira. 2018. «Una Propuesta De situación didáctica En El Contexto De La investigación Historia De Relaciones Bidimensionales Recurrentes Para Números Complejos De Fibonacci». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 14 (53). https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/327.