Abar, C. A. A. P. y Barbosa Camargo Igliori, S. (2021) «Ensayo sobre el potencial de las construcciones teóricas de la educación matemática», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), p. e002. Disponible en: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/262 (Accedido: 24noviembre2024).