Regis Vieira Alves, F. e Rodrigues de Oliveira, R. (2018) «Uma proposta de situação didática no contexto de investigação histórica das relações recorrentes bidimensionais para os números complexos de Fibonacci», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 14(53). Disponível em: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/327 (Acedido: 18Maio2024).