de Macêdo Santana, F. C. y Barbosa, J. C. (2017) «Profesores de matemáticas y académicos que manejan conflictos Introducir / introducir textos en un trabajo colaborativo», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 13(50). Disponible en: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/440 (Accedido: 4diciembre2024).