Cuevas Salazar, O., Valenzuela Lagarda, E. M., Osorio Sánchez, M. y Trujillo Luque, E. (2016) «Secuencia didáctica para el autoaprendizaje de la simplificación de fracciones con uso de tecnología en estudiantes universitarios», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(45). Disponible en: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/584 (Accedido: 21noviembre2024).