[1]
O. Cuevas Salazar, E. M. Valenzuela Lagarda, M. Osorio Sánchez, e E. Trujillo Luque, «Sequência didática para a autoaprendizagem da simplificação de Frações com o uso da tecnologia em estudantes universitários», UNION, vol. 12, n. 45, Mar. 2016.