Ferreira Batista, E., y A. Traldi. «Estrategias Utilizadas Por Un Grupo De Estudiantes Sordos Para La Estudiar Nociones De Función». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 13, n.º 49, abril de 2017, https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/511.