Fuentes Leal, C. C. «Aproximación Al Conocimiento Especializado Del Profesor De Matemáticas Sobre Proporcionalidad: Un Estudio De Caso a Partir Del Modelo MTSK ». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 16, n. 59, Agosto de 2020, pp. 33-63, https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/73.