Lemes Pérez AJ, Lemes Pérez AJ, Cardia Cardoso V. A História da Matemática como recurso pedagógico: a possibilidade de análise através da hermenêutica profunda. UNION [Internet]. 18 de Agosto de 2017 [citado 18 de Maio de 2024];13(50). Disponível em: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/417