Ochoviet C, Molfino V, Pagés D, Schaffel V. El cine como contexto para hacer matemática en la formación inicial de profesores. UNION [Internet]. 24 de diciembre de 2021 [citado 23 de noviembre de 2024];17(63). Disponible en: https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/465