¿Perderse en un laberinto? No con las matemáticas
Resumo
Neste artigo sugere-se a possibilidade de introduzir alguns temas das Matemáticas de Secundário ou Bacharelado, como a Combinatória ou a Probabilidade, mediante a utilização dos labirintos. Para isto se define este conceito e se estudam seus principais tipos, comentando-se também alguns aspectos básicos da Teoria de Grafos que ajudam a entender melhor este conceito e que podem ser aplicados nos diferentes métodos existentes de resolução dos mesmos.
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Direitos de Autor (c) 2010 Isabel Hernández Fernández, Consuelo Mateos Contreras, Juan Núñez Valdés
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