Um modelo praxeológico de referência relacionado ao cálculo de custos: comparação com os desenvolvidos em uma via de pesquisa e estudo em nível universitário
Resumo
Este trabalho enquadra-se dentro de uma investigação mais ampla cujo objetivo geral é ensinar matemática para não matemáticos na universidade, adotando as noções centrais da Teoría Antropológica do Didático (TAD). Propõe-se um modelo praxeológico de referência sobre o cálculo de custos de um microempreendimento e compará-lo com o modelo efetivamente desenvolvido. A pergunta geradora estudada: Como calcular os custos num microempreendimiento? envolve praxeologías matemáticas e económicas. Este modelo permite cobrir uma parte do programa de estudos de um curso de Cálculo do nível universitário.
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