Desafios para futuros professores de matemática ao aprenderem robótica educacional em uma pandemia
Resumo
O currículo do Curso de Bacharelado em Ensino e Aprendizagem de Matemática no Ensino Médio integra o curso de Robótica Educacional, no âmbito do Programa de Capacitação Opcional: Tecnologia Educacional que é oferecido ao longo de 5 semestres. O conteúdo do curso é apresentado aqui e como 18 alunos da Escuela Normal Superior de México o fizeram online, aproveitando os programas gratuitos utilizados: TINKERCAD para criar componentes de robô em termos de sensores e atuadores e VEXCode VR para manipular um robô e ser capaz de programá-lo para realizar várias tarefas, todas virtualmente
Downloads
Referências
Gardner, H. & Davis, K. (2013). The App Generation: How Today's Youth Navigate Identity, Intimacy, and Imagination in a Digital World. New Haven: Yale University Press. https://doi.org/10.12987/9780300199185
González Martínez, J., Estebanell Minguell, M., & Peracaula Bosch, M. (2018). ¿Robots o programación? El concepto de Pensamiento Computacional y los futuros maestros. Education in the Knowledge Society (EKS), 19(2), 29–45. https://doi.org/10.14201/eks20181922945
Prendes E., Martínez, S., Gutiérrez, P. (2017). Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI.
RED Revista de Educación a Distancia, 56. Consultado el (26/10/2021) en http://www.um.es/ead/red/56/prendes_et_al.pdf
Resnick (2012). https://web.media.mit.edu/~mres/
SEP (2018). Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas en Educación Secundaria. Plan de Estudios 2018 Robótica Educativa. Optativo (Tecnología Educativa). México.
Viegas, J. (2017). Educación y robótica educativa RED. Revista de Educación a Distancia, 54, http://www.um.es/ead/red/54
Wing, J. M. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33–35.
Asociación de Internet MX 2021 https://www.asociaciondeinternet.mx/
Direitos de Autor (c) 2021 Quiroz Gleason José Luis Medardo, Elizarraras Baena Saúl
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O material publicado na revista é distribuído sob a licença Creative Commons International Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Esta licença permite que outros distribuam, misturem, ajustem e desenvolvam seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que você seja creditado com a criação original. Os autores das obras publicadas na Revista Unión mantêm seus direitos autorais sem restrições.
##plugins.generic.dates.accepted## 2021-12-04
##plugins.generic.dates.published## 2021-12-24