Plataforma de Ensino Siena: refletindo sobre a utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem

  • Claudia Lisete Oliveiro Groenwald
Palavras-chave: Educação Matemática, SIENA, Tecnologias da Informação e Comunicação

Resumo

Apresenta-se um recorte da pesquisa Inovando o Currículo de Matemática através da Incorporação das Tecnologias, do Grupo de Estudos Curriculares de Educação Matemática, da Universidade Luterana do Brasil, em convênio com o Grupo de Tecnologias Educativas, da Universidade de La Laguna, Espanha. O convênio apresenta como um dos resultados o desenvolvimento do Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA), que é um sistema inteligente para apoio ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de um conteúdo qualquer. O SIENA foi desenvolvido através de uma variação dos tradicionais mapas conceituais permitindo a planificação do ensino e da aprendizagem de um tema específico.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia Autor

Claudia Lisete Oliveiro Groenwald

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Especialização em Matemática pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS), doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca, Espanha, título reconhecido pela Universidade de São Paulo (USP).
Pós-doutorado pela Universidade de La Laguna na Espanha.
Atualmente é professora titular da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).
Atua no curso de Matemática Licenciatura e como coordenadora do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana o Brasil (ULBRA), em mestrado e doutorado tambén.
Foi diretora da Sociedade Brasileira de Educação Matemática do Rio Grande do Sul (SBEMRS) por duas gestões.
Atualmente é Secretária do Comité Interamericano de Educação Matemática (CIAEM).
Tem experiência na área de Matemática, com ênfase na formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Currículo de Matemática, Tecnologias da Informação e Comunicação, Formação Continuada e Ensino e Aprendizagem.

Publicado
2013-09-30
Como Citar
Oliveiro Groenwald, C. L. (2013). Plataforma de Ensino Siena: refletindo sobre a utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 9(35). Obtido de https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/770
Edição
v. 9 n. 35 (2013): Septiembre
Secção
Firma Invitada

Direitos de Autor (c) 2013 Claudia Lisete Oliveiro Groenwald

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O material publicado na revista é distribuído sob a licença Creative Commons International Attribution 4.0 (CC-BY 4.0). Esta licença permite que outros distribuam, misturem, ajustem e desenvolvam seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que você seja creditado com a criação original. Os autores das obras publicadas na Revista Unión mantêm seus direitos autorais sem restrições.

##plugins.generic.dates.received## 2022-06-16
##plugins.generic.dates.published## 2013-09-30