Ideas para enseñar: ¿Cómo facilitar el proceso de demostración matemática en estudiantes universitarios?
Resumo
A meta deste trabalho é mostrar como pode ser facilitado o estudante universitário a tábua da demonstração matemática. A dificuldade do estudante se deita para ser universalizada na frente deste processo e o modelo didático usou neste trabalho poderia ser aplicado em contextos diferentes. Neste trabalho é apresentado um instrumento (Guia Seqüente) que facilita o estudante a reprodução de demonstrações. Este guia era usado com estudantes universitários que são obtidos resultados encorajadores.
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Direitos de Autor (c) 2013 Rodolfo Eliseo D´Andrea, Patricia Sastre Vázquez
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