Relato de una experiencia: Taller de curiosidades geométricas

  • Teresa del Carmen Facello
  • Elsa Beatriz Osio
Palavras-chave: Relato de una experiencia

Resumo

Existem objectos interessantes (rompecabezas, teselados e módulos origami) cujas propriedades e connotaciones matemáticas não se incluem nos programas académicos por não fazer parte de nenhuma teoria sistémica. Ademais é a cada vez mais difícil motivar aos alunos no estudo de temas de Matemática, particularmente de Geometría. Por isto é de grande relevancia o material didáctico utilizado nas classes. Por este motivo é pertinente realizar oficinas que permitam converter em ferramentas didácticas inovadoras os elementos mencionados ao princípio.

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Biografias Autor

Teresa del Carmen Facello

Docente de Matemática y algunas disciplinas afines en diferentes niveles educativos. Docente del Dpto. de Matemática de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Nacional del Comahue (U.N.Co.), Argentina. Integrante del proyecto de investigación “Enseñanza de la Geometría: Qué dar, qué no dar, qué mejorar” de la (U.N.Co.).

Elsa Beatriz Osio

Calculista Científica. Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas. Orientación Matemática. Universidad Nacional del Comahue (U.N.Co.). Participación en el Proyecto “Ciencias Básicas y orientación Vocacional de articulación entre la Universidad Nacional del Comahue con escuelas Medias de Río Negro y Neuquén. Integrante del proyecto de investigación “Enseñanza de la Geometría: Qué dar, qué no dar, qué mejorar” de la U.N.Co.

Publicado
2011-03-30
Como Citar
Facello, T. del C., & Osio, E. B. (2011). Relato de una experiencia: Taller de curiosidades geométricas . UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 7(25). Obtido de https://revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/956
Edição
v. 7 n. 25 (2011): Marzo
Secção
Secciones Fijas

Direitos de Autor (c) 2011 Teresa Facello; Elsa Osio

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